为进一步落实教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》，结合我院《辅导员班主任职业能力提升实施方案》要求，提高新生班（新入职）班主任工作科学化专业化育人水平，更好的完成岗位职责，学院于2024年9月9日至24日举办 2024 年新生（新入职）班主任岗位培训班。

2024年9月12日至19日，学生工作处在勤思楼301和303会议室对2024年新生（新入职）班主任岗位培训班开展系列专题讲座，覆盖新生（新入职）班主任共计90余人，累计320余人次参加培训。

学生工作处教育管理科李岩、苗栗鹿子，资助管理科许彬彬，公寓管理科董晓东，安全管理处综合科律江，招生就业处就业办公室潘兰等六位老师利用三场培训，分别从学生管理相关工作制度、学生心理健康教育、学生资助政策解读、学生公寓管理规定、校园安全有关知识、学生就业形势分析六个方面，向新生（新入职）班主任系统讲述了与学生利益密切相关的管理制度和相关规定，明确了班主任在上述六个方面工作中应承担的工作职责和角色定位。

学院持续开展 2024 年新生（新入职）班主任岗位培训专题讲座，旨在提高新生（新入职）班主任工作科学化、专业化育人水平，把立德树人根本任务落实到班级管理的全过程，引导学生立大志、明大德、成大才、担大任。班主任应在日常学生教育管理工作中有爱心、有耐心、有恒心，将乐教爱生、甘于奉献贯穿教育事业始终，同时加强师德师风建设，努力做到言为士则、行为世范，为学院高质量发展做出更大的贡献！